为全面加强学院学生心理健康教育工作，构建全方位、多层次的学生心理防护体系，精准把握学生心理动态，切实呵护学生身心健康，近期，建工学院聚焦心理队伍建设、常态研判帮扶、分层主题教育等关键工作，有序开展一系列心理健康教育活动，以实际行动守护学生身心健康成长。

专题培训强骨干，培育暖心助人使者

为充分发挥各班级心理委员在学生心理健康工作中的前沿哨兵与沟通桥梁作用，3月25日中午建工学院专门组织开展《成为一名助人自助的暖心使者》专题培训。培训结合案例，明确心理委员工作职责和重要性，结合心理危机预警线索清单，帮助心理委员掌握科学识别同伴心理问题的技巧，分清哪些同学需要日常重点关注，学会识别危险信号，重点抓住入学、期末考试前、成绩发布后等时间节点，平时多与班级同学交流，暖心为同学提供帮助，发现异常及时上报，主动掌握并积极传播保持心理健康的方法，落实“助人自助”的工作理念。此次培训有效提升了心理委员的专业素养与责任意识，让这支学生队伍能够更好地关注同学、倾听心声、传递温暖，成为学院心理健康工作的坚实骨干力量。

常态研判落实处，多种举措精准帮扶

学院坚持常态化心理排查与精准帮扶相结合，落实每周学生心理状态周周研判机制，定期组织副书记、学工办主任、心理辅导员和班主任召开研判会议，全面梳理近期全院学生的心理动态、潜在风险隐患，针对性研讨个性化帮扶对策，明确日常帮扶注意事项，做到早发现、早关注、早疏导，切实把心理关爱工作做细做实。

学院专门召开班主任专题工作会议，会上通报全院学生心理测评完成整体情况，会议明确要求各班班主任严格落实后续工作，针对心理测评中需重点关注的学生，逐一开展一对一谈心谈话，深入了解学生的学习压力、生活困扰、心理困惑与实际困难，建立“一生一策”帮扶台账。对于存在心理疑惑的学生，引导其及时前往学院心理辅导室，对接心理辅导员进行心理疏导，形成“班主任+心理辅导员”协同联动的育人模式，全方位守护学生心理健康。

分层心理主题班会 精准护航心灵成长

结合不同年级学生的心理发展特点与实际困惑，学院针对性开展分层分类心理主题班会，精准满足学生心理成长需求。针对2025级新生，各班级召开《谢谢，心动的你》主题心理班会，引导学生树立健康、理性的情感观念，清晰明确校园恋爱的边界与影响，帮助学生正确处理恋爱中的分歧与矛盾。针对2024级学生，各班级围绕《学会人际关系》开展主题班会，针对人际交往中的沟通困惑、矛盾化解难题，通过讲解沟通技巧、人际交往原则，帮助学生掌握高效沟通方法、提升矛盾化解能力，引导学生学会尊重差异、包容他人，主动营造和谐融洽的同学关系，为大学生活筑牢良好的人际关系。

下一步，建工学院将持续深耕学生心理健康教育工作，不断完善工作机制，丰富教育形式，聚焦建工专业学生的心理特点，推出更多贴合学生需求的心理关爱活动，以更细致、更专业、更暖心的举措，全方位护航全院学子身心健康，助力学生以积极阳光的心态投入学习与生活，成长为全面发展的新时代建工人才。（建工学院 文：杨军华 图：徐子健 审核：周丽娟 张爱芳 徐永红）